Знание есть сила, сила есть знание.
Ф. Бэкон

Методическая работа

Организация методической работы в малокомплектной сельской школе требует отхода от традиционных методических объединений по предметно-профильному признаку. Методическая деятельность осуществляется в рамках взаимодействующих между собой временных целевых объединений педагогов по освоению и развитию отдельных составляющих профессиональной и предметной компетентностей, видов образовательных ресурсов. Педагог вправе принять участие в работе одного или нескольких объединений. Подобная организация работы учитывает конкретные проблемы и особенности школы.

Традиционно методическая работа с кадрами осуществляется на основе годового плана работы и строится с учетом современных требований и на основе личностно-ориентированного подхода и диагностики деятельности педагогов.

Успешной реализации намеченных планов работы способствуют разнообразные методические формы работы с кадрами: педсоветы, теоретические и практические семинары, деловые игры, дискуссии, презентации групп по проблемам, месячники открытых уроков, творческие отчеты, работа в районных методических объединениях.

Системно ведется работа по аттестации и повышению квалификации педагогов. Школа тесно сотрудничает с районными методическими объединениями и ПКИПКРО.

Методическая копилка содержит материалы, созданные педагогами в процессе работы временных целевых объединений. Конспекты уроков, презентации, дидактические материалы были представлены каждым педагогом в рамках месячников открытых уроков. Наиболее удачные из них вы можете оценить, оказавшись на страничке "Методическая копилка".

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".